我留学期间学到了一点点本领,留在美国工作只是'锦上添花',而回到祖国则是'雪中送炭'。我热爱文化灿烂、历史悠久的祖国,热爱自己的研究工作,最大的愿望是要做一个对国家、对人民有用的人,求学的目的是学以致用。
做研究工作的最大动力是强烈兴趣,书本知识加上实际经验是创新基础,科研的敌人是浅尝辄止。科学王国大公无私,人的能力有高有低,成就有大有小,但一分耕耘,一分收获,一分努力,一分成果,这是永远如此的。
我留学期间学到了一点点本领,留在美国工作只是'锦上添花',而回到祖国则是'雪中送炭'。我热爱文化灿烂、历史悠久的祖国,热爱自己的研究工作,最大的愿望是要做一个对国家、对人民有用的人,求学的目的是学以致用。
鼓励原创性研究,也要由小而大。我们要从体制上鼓励创新,不要满足于模仿,要先鼓励在小处突破,不能只注意诺贝尔奖那样高水平的工作。科学的发现不同于技术的发明,并不一定可以纳入计划。但只要有了踏实的、多方面的、长期的知识积累和科研队伍水平的不断提高,以及科研人员全身心的执着追求,水到渠成,重大的原创性突破是必然会在我国大量涌现的。
资质超人当然占有优势,资质差些也可以用加倍努力来补偿,"成就"并不是天才者的专利。我在《院士风采》一书中所提:"科学王国大公无私,人的能力有高低,成就有大小,但一分耕耘,一分收获,一分努力,一分成果,这是永远如此的。"这正是爱迪生所说,天才是99%的汗水,外加1%的灵感的意思,也是我在此书中特别要向青年传达的信息。
在科技领域,从事基础研究的大科学,理论与实践有明确的分工,不能要求大家都是"全面手"。但一般的应用性技术研究,用理论指导实验,用实验检验理论,理论与实验是同等重要、缺一不可的,而做实验就要有动手的本领。只有"手脑并用"才能解决实际问题,推动工作的进展。在实验室动手解决实际问题的本领,要依靠长期实践的积累,它不是书本或老师可以教给你的,而要靠锲而不舍的努力,这需要个人兴趣来支撑。
"以谢家麟院士为代表的老一代科学家不懈奋斗,成就了今天的高能所。"高能所所长王贻芳曾在谈及谢家麟的成就贡献及高能所的发展时说到,"我们要弘扬谢家麟院士的爱国精神,尊崇他对我国高能加速器事业、高能物理事业发展的卓越贡献,学习他求真务实、严以治学的学风。"
《世界大科学数据库》的创建(1985)北京正负电子对撞机和北京谱仪(1990)北京自由电子激光装置(1994、1995)何梁何利基金(1995)对我国射频电子直线加速器的开创与发展的贡献(1995)等
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年轻人要主动承担责任、接受挑战,尤其是在一个领导岗位,领导一批人一起做事情,很多事情要靠你做决定。这时候要坚决,不能犹豫、拖拖拉拉...
"我的身体好比一盏灯油较少的油灯,我可以将灯芯拧小点儿,慢慢点燃,也可以长久的发光。"
谢先生时常对井底之蛙式的狭窄视野的批判对我的思想方法和工作方法都起到了重要的指导性作用,直到今天还时常反思自己...
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