中国科学院高能物理研究所（以下简称高能所），顾名思义，是一个与高能物理有关的地方。
很多人知道，这里有不少大科学装置，如北京正负电子对撞机、中国散裂中子源、江门中微子实验、高海拔宇宙线观测站……不过，很多人不知道的是，高能所里有一群“另类”的科研人员，他们不做高能物理研究，也不做科学装置，而是研究起了计算机。
大多数人不能理解他们：“外面环境这么好，IT人才那么‘值钱’，你们守在这里干什么？”然而有趣的是，尽管团队成员只要“走出去”就可以轻松拿到高薪，可他们所在部门偏偏是人才流失率很低的地方。
是什么，让这个团队能够如此“特立独行”？
年轻人的选择
胡庆宝今年33岁，自我介绍时，他会说：“我叫胡庆宝，喜庆的庆，宝贝的宝。”
2012年，他从重庆大学通信与信息系统专业毕业。当时，他同时拿到了两个录用通知，一个来自国内某大型通信企业，另一个来自高能所计算中心。胡庆宝选择了后者，来到计算中心系统组研发网络数据挖掘、海量数据存储技术。
他做出这个决定的理由很简单：“计算中心的历史光环吸引着我。”
从上世纪70年代计算中心机房建设，到90年代北京正负电子对撞机BEPC VAX小型机研制，再到历经18个月才艰难调试成功的中国第一条国际Internet专线，以及在高能所建立的中国第一个WWW网站……老一辈科学家的不畏艰难和创新精神，激励着胡庆宝乐观积极地抢抓当前的发展机遇。
前不久，计算中心党支部组织的青年科技园地活动，邀请到老一辈科学家许榕生为大家上党课。前辈的讲述，让更多像胡庆宝一样的年轻人了解了计算中心的历史、看到了它的未来。
与高能所其他部门不同，计算中心是大科学装置的“服务员”，也是大科学工程中的一颗“螺丝钉”。这里的科研人员承担着计算平台、网络系统、科研信息化等方向的科研和服务工作，为北京正负电子对撞机等国家重大科技基础设施提供高质量科学计算服务。
乐观、积极、有信念，是这群“另类”的共同特征。“如果只是为了赚钱，大家早就走了。不走，是因为有了信念——为民族复兴贡献一份力量的信念。”胡庆宝说，“老一辈的初心，我们仍在坚守。”
高知党员的大家庭
这个团队愿意聚在一起，与这里“大家庭”式的民主氛围也有密切关系。
2015年，计算中心原支部书记调任后，程耀东接替了这个职位。过去多年，计算中心党支部在高能所被评为优秀，程耀东压力不小：“不能到我这儿就不行了。”
过去4年里，计算中心党支部一边开展活动一边总结经验，最后凝练出了一套让党支部变成“大家庭”的办法——网格链接工作法，将相关工作划分成不同的“网格单元”，各个单元相互协同。
计算中心党支部是一支高级知识分子的党支部，共有25名党员，其中职工党员20名、学生党员4名，占全体职工和学生的49%；48%的职工党员拥有高级职称，40岁及以下党员占62%。他们全部工作在科研一线。
此前，计算中心为服务于各类大科学工程，在行政划分上成立了计算、存储、网络、数据库等技术研究组。于是，党支部便将党小组建立在技术研究组上，成立系统组、网络组、学生组3个党员学习小组，直接为大科学工程服务，使党务工作与科研工作不再是“两张皮”。
“大家在一起不光交流学术，也交流思想，像一家人一样，有什么困难都说出来，大家一起解决。”程耀东告诉《中国科学报》。
为他人着想，是这个大家庭的特点。网格链接工作法将工会、团支部、学术小组、党小组等互相融合链接，打造品牌活动。比如，学生组成立了志愿者团队，专门为研究所里的科研人员提供IT上门服务。
为他人着想的特点在主题教育中也得到了体现。为保证科学家的科研时间，让主题教育效果最大化，每次集中学习之前，程耀东总是要为党员们准备好与科技创新相关的主题教育学习资料。党支部还琢磨出了“记忆曲线”学习法、“十字交叉”学习法、“党课引导”学习法，将学习的时效性与长期性、理论性与实践性、思想性和生动性相结合。
同甘共苦度青春
“海拔四千四，气紧刺骨寒。远客留与否，铁军须奋战。世事无定势，中华复当关。携手书汗青，风冷热血暖。”高能所粒子天体物理中心工会主席吴超勇曾经百感交集地写下这首诗。从羊八井到海子山，从国际宇宙线观测站到高海拔宇宙线观测站，他工作过的地方，几乎都是高原。
6月28日，应计算中心党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育讲座的邀请，吴超勇向支部党员讲述了自己在高原上的经历，并分享了这首诗。
不久之后，计算中心的几位年轻人像吴超勇一样，登上了海拔4400米的海子山，为正在建设中的高海拔宇宙线观测站调试计算设备。
“大家都很有干劲。有些党员有高原反应，但他们从来没有怨言，也从来不会因身体不适而要求下山。”计算中心党支部组织委员、科研人员郑伟说。
在高能所，“不忘初心、牢记使命”已经不只停留在“教育”层面。海子山上，高能所粒子天体物理中心、计算中心、通用运行部、实验物理中心、大装置管理中心等联合成立了一个临时党支部，大家一起同甘共苦，守初心、担使命、找差距、抓落实。
形式多样的主题教育，让科学家深深地感受到了肩上的责任。
“通过主题教育，我们明白了我国所处的历史发展阶段，也明白实现中华民族伟大复兴还有很长的路要走。但是，我们的前辈什么大风大浪都经历过了，我们这一代在遇到困难、困惑的时候，要有坚定的信念，劲儿往一处使，没有什么困难是克服不了的。”郑伟说。
（原载于《中国科学报》 2019-08-01 第1版 要闻)
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